学習者を前景にエンゲージメントを求める英語授業

外国語（特に英語）の教育と学習に対するアプローチは、過去50年間に大きな変化を遂げてきました。大きな変化のうちの一つに、「生徒のエンゲージメント（参加?没入）」が優先されるようになってきたことが挙げられます。言語学習環境における生徒の認知的、感情的、行動的関与の研究は、教師がどれだけ効果的に教え、生徒がどれだけうまく学習するかに影響を与えてきました。本講座では、言語の授業における生徒のエンゲージメントを最大化する、あるいは低下させるかもしれない要因に焦点をあてて考えてみたいと思います。
※当日の講座は日本語で行いますが、英語を交える際には、その都度通訳をいたします。

日　時　 2024年10月19日（土）14：00～15：00
講　師　工藤　雅之 教授（藤女子大学 文学部 英語文化学科）
　　　　Jeremy Redlich 准教授（藤女子大学 文学部 英語文化学科）
　　　　Charles Mueller 教授（藤女子大学 文学部 英語文化学科）
参加費 　無料
定　員　 35名（先着）※当日来場も若干名可能

 
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主催　藤女子大学社会貢献推進会議
後援　札幌市教育委員会／石狩市教育委員会／UHB北海道文化放送／北海道新聞社

源氏物語の男と女

『源氏物語』には多くの女性が登場し、さまざまな生きざまが描き出されています。それ以前の物語では、『竹取物語』のかぐや姫ははっきりとした物言いがリアリティを欠き、『うつほ物語』は女性よりも男性のほうの描き分けに力点が置かれ、『落窪物語』の女性は継子いじめの物語の型通りに描かれ、『伊勢物語』は「昔、男ありけり。～」に象徴されるように男側の心情を中心とした物語になっています。

一方、『源氏物語』は女性が物語の作り手へと進出したことによって、それまで深く触れられることのなかった女性たちの心の内なる声が語り起こされていくのです。そのような世界にしばし分け入り、平安時代の人びとに思いを馳せてみませんか？

日　時　 2024年7月7日（日）14：00～15：00
講　師　 小山　清文 教授（藤女子大学 文学部 日本語?日本文学科）
参加費 　無料
定　員　 35名（先着）※当日来場も若干名可能
申込みは終了しました

  
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主催　藤女子大学社会貢献推進会議
後援　札幌市教育委員会／石狩市教育委員会／UHB北海道文化放送／北海道新聞社