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「_v」の検索結果（2307件）
- TALK SESSION 子どもに合わせた教育?保育を「自分で考える」力を伸ばす。 ...
- Student Interview 人間生活学部 子ども教育学科 3年 Y.Yさん 取得を目指す免許?資格は？ 小学校教諭を目指していますが、保育士資格、幼稚園教諭免許状も取得しようと日々頑張っています。乳幼児についても学んで子どもたちの発達過程を知ることで、「保幼小連携」の理解がいっそう深まる手応えがあります。授業以外には、小学校のミニ児童会館でのアルバイトや...
- TALK SESSION 「食」への興味を、それぞれが目指す将来につなぐ。
- Student Interview 人間生活学部 食物栄養学科 2年 I.Nさん 学科の魅力は？ 藤では3年次に臨地実習（学外実習）を経験できることが魅力の一つです。早い段階で現場を知り、その上で進路について考えられるので、その安心感が良いなと思って進学を決めました。幼い頃から食べることが好きで、現在は管理栄養士を目指しています。
- Student Interview 人間生活学部 人間生活学科 3年 S.Hさん 実際に入学してみてどう？ 羊毛から糸を紡いだり、布からシャツを仕立てたり、安全な家を考えて模型を作ったり…。実際に手を動かして実践的に学ぶ科目が多く、最初はとても驚きました。私はミシンや編み物が好きで入学後学ぶことの楽しさに気づき、今では夢中になって学んでいます。
- TALK SESSION 興味を見つけ、突き詰めていくことで知る「学ぶ楽しさ」。
- TALK SESSION 徹底的に読む?考える?表現する。それが、生きていく力に。
- TALK SESSION 英語力を伸ばし、その先にある異文化理解や問題解決力を高める。
- Student Interview 文学部 文化総合学科 3年 Y.Sさん 興味を持って学んでいることは？ 文化総合学科では、1年次の基礎ゼミで自分の気になる学びを深められますが、私は異文化コミュニケーションと法学の分野を選択し、2年次以降のゼミ活動の基礎となる部分について学びました。2年次には他の領域にも関心を広げ、心理学と法学のゼミを選択し、演習や発表からその分野で卒業...
- Student Interview 文学部 日本語?日本文学科 2年 K.Rさん 藤を選んだ理由は？ 高校の古典の先生が藤の卒業生で「時代ごとに専門の先生がいて良い環境だよ」と、この学科を勧めてくださいました。本を読み言葉に触れるのが好きで文学部への進学を考えていた私にとって、司書の資格取得や学校司書の認定を目指せることも魅力的だと思い、藤への進学を決めました。...